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采用多样化的开放性作文教学方法,培养学生开放性写作意识,能使学生在写作过程中更好地发散思维,写出有个性的作文,提高语文综合素养。
一、引导学生观察,拓展学生的开放性作文思维
小学生的观察能力与学习能力不强,缺少想象力,存在思维定式,写出的作文往往是僵化的、模版式的,没有感染力和吸引力。因此,教师应在开展开放性作文教学时,根据学生普遍存在的问题,有意识地培养学生的观察能力,引导学生对现实生活进行深入细致地观察。(剩余2359字)
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开放性作文教学探究
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