新课程背景下的小学看图写话教学

随着新课改的不断深入，看图写话教学在低年级语文教学中越来越重要。看图写话是提高学生写作能力的重要教学手段，对有效提高学生的语言表达和运用能力有重要的作用，而且其教学形式有趣，不仅可以吸引学生的学习注意力，还能打下良好的语言基础。因此，如何有效指导学生看图写话，成了教师的重点教学内容。本文探讨新课程背景下优化看图写话教学的方法。（剩余2325字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。