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作文对小学生来说是最具挑战的部分,因为它需要学生具备一定的语言组织能力,同时考验学生思维方式的连贯性、逻辑的严密性,以及是否有独具创意的想象力。小学作文教学的首要任务是培养学生的语言表达能力,教师不仅要起到指导作用,更要启发学生,提供模仿范本。其次,是培养学生的逻辑思维能力和想象能力,如何让学生具有理性,同时又不失感性,这对教师来说是不小的挑战。(剩余1983字)
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小学作文教学的反思与实践
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