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在小学作文教学中,教师可以利用学生已有的生活经验,从学生的生活经验出发制定教学计划,安排教学内容,让学生写作时有话可说,这样很多潜在的作文障碍就随之消除了。教师要建立写作训练和学生生活之间的联系,让学生认真观察生活,捕捉生活中的有趣细节,在生活中积累写作素材。生活是学生写作素材的重要来源,也是充实学生作文内容的重要渠道。(剩余2393字)
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基于学生生活经验的小学作文教学实践与思考
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