论回归性教学策略

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摘  要：回归是一种十分重要的教学策略，是探明“学习者已经知道了什么”的最有效途径. 从理论上对回归的本质、目的、类型及基本途径等方面进行系统探讨.

关键词：回归;教学策略;认知起点

一、什么是回归

回归，《汉语大辞典（三）》给出的解释是“回还，返回”. 而在西方，回归最早来自拉丁文rec（剩余10459字）

试读结束

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