运算发现规律 抽象建立模型

——“指数函数的概念”教学设计、实践与反思

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编者按：《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中将“数学建模与数学探究”列为高中数学内容的四条主线之一，各版本新教材中都在落实这一精神，编写了具体的教学内容. 例如，人教A版《普通高中教科书·数学》必修第一册中，一方面，在适合的章节中适时贯彻这一精神，具体而言，有“幂函数”“指数函数（剩余7406字）

试读结束

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