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随着课改的推进,“教—学—评”一体化作为一种新颖的教学模式被广泛地应用于高中政治教学中。在该模式下如何促使学生高效学习呢?
一、确定目标,丰富课堂学习内容
确定目标是践行“教—学—评”一体化的前提与基础。考虑到学习效果的达成情况,我们在确定目标时应注意以下几个方面:(1)理解课程标准,剖析核心素养的基本内涵。(剩余1089字)
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“教—学—评”一体化下的政治学习
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