带领学生入“情”入“境”

——高中政治课堂情境创设优化策略

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高中政治学科是一门非常重要的学科，对学生的价值观念和道德品质形成都产生重要的影响。高中阶段正是学生成长的关键时期，我们要重视高中政治教学活动的高效开展，深入探究推动政治高效课堂建设的路径。在高中政治课堂中进行情境教学，将政治理论知识与实践活动联系在一起，能够有效激发学生的学习兴趣，提升学生的政治学科核心素养。（剩余1017字）

试读结束

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