高中政治“自主+合作”学习模式探究

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“自主+合作”学习模式以建构主义理论为基础。建构主义以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现。“自主+合作”学习模式是指学生通过自主学习、合作探究、互动交流等方式，积极参与学习过程，以提高学习效果的模式。

一、任务引导，自主学习

“自主+合作”学习模式是以学生的自主学习为基础的。高中阶段的学生已经具备一定的自主学习能力，在高中政治学习中可以通过布置任务引导学生自主学习。（剩余975字）

试读结束

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