新能源导论课程教学模式探索

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摘要：文章结合新能源材料与器件专业特点，针对新能源导论课程课堂教学和实践教学中存在的问题，从新能源导论的课程内容设置、课堂教学、实践教学、课外实践、课程考核等方面进行探索，并提出一些见解，旨在实现新能源导论课程教学方法的创新和教学效果的增强。

关键词：新能源导论；课程改革；教学探索

新能源材料与器件专业是基于适应我国新能源、新材料、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要，秉承新能源器件关键材料与技术和环境协调发展理念而设立的。（剩余4102字）

试读结束

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