“双师型”教师评价体系的构建：内涵、标准与发展路径
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摘要：文章阐述“双师型”教师研究的背景，详细构建“双师型”教师评价体系，包括基本条件与不同层级（初级、中级、高级）的具体条件，以表格形式呈现评价体系及分值设定，使评价标准更为直观清晰，并提出“双师型”教师的发展路径。
关键词：“双师型”教师；评价体系；发展路径；职业教育
一、“双师型”教师评价体系研究背景
“双师型”教师能将产业界的最新技术、工艺与规范融入教学过程，使学生在校园内就能接触到真实的职业场景与要求，缩短从学校到职场的适应期。（剩余3421字）