核心素养培养目标下的初中化学分层教学

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摘要：化学是初中教育的重要学科，具有较强的抽象性。由于每个学生都是独立的个体，所以学生的学习基础、学习能力、学习水平均存在差异。正是这种差异性，教师需贯彻因材施教理念，根据不同学生的学情实施分层教学，让每个学生都能高效地理解并掌握知识，调动学生探究知识的积极性，提升学生的学习效率。

关键词：初中化学  分层教学  核心素养

核心素养是当前教育领域研究的热门课题，是各个学科教师需达成的教学目标，也是学生应适应社会的关键能力。（剩余3976字）

试读结束

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