问题式教学法助力高中地理教学

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摘要：新课程改革创新了教学模式，要求教师重视学生的主体地位，并发挥学生在学习过程中的主动性和积极性。因此，在教学过程中，教师要转变教学理念，引导学生进行自主探究型合作学习，并鼓励学生通过动手实践和深入思考提高学习效率。地理学科因其独特的人文性和逻辑性特征，备受人们的重视。在调整教学方式时，教师要擅于激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握适合的学习方法。（剩余4112字）

试读结束

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