GPS-IE理论驱动下企业培训模型重构

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【摘  要】论文以HFEW公司为案例，针对从柯氏四级评估模型为基础，通过AACTP美国培训认证协会发明的“静态人才复印机”培训体系在私营企业应用中存在的目标脱节、培训资源获取率低、培训项目较难获得共识、项目整体收益不高等局限性。结合“GPS-IE”理论，重构企业培训模型。重构的培训模型能够系统性解决组织目标与培训资源分配之间的矛盾，为制造业企业人才培养提供了可复制的理论框架与实践路径。（剩余4499字）

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