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矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学中的应用探讨

摘要:矛盾分析法属于新型教学方式的一种,将其运用于初中语文课堂阅读教学中能够通过发现矛盾、分析矛盾的方式,引导学生更好地思考和学习,培养学生的质疑能力,学生学习兴趣和积极性更高,学习效果也会更好。因此,本文首先分析了初中语文课堂阅读教学中存在的问题,然后探究矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学中的应用策略,以供参考。(剩余2281字)

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