基于核心素养的初中数学分层教学探究
摘要：培养学生的核心素养，是初中数学教学的出发点和落脚点。本文以北师大版初中数学为例，结合实际教学活动中出现的问题，谈谈分层教学模式下对于培养核心素养的作用。
关键词：核心素养；初中数学；分层教学
中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）24-0046
随着新课改的不断深入，以培养学生核心素养，提高学生综合素质为立德树人教学目标的思想已经逐渐得到师生的认可。（剩余2334字）
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