高中历史教学中培养学生人文精神的途径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：人文素养教育是素质教育的重要内容，也是德育的价值追求之一。历史课程体系含有丰富的德育资源，而在历史教学中培养学生的人文精神符合历史教学规律，可使历史教学的一体两面更加和谐、统一。文章结合高中历史教学实践，就进行人文教育、培养人文精神的途径展开分析，以期发挥历史课程的学科优势，搭建人文素养教育平台，为学生的成长和发展助力。（剩余5262字）

试读结束

目录
monitor