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摘 要:阅读教学在小学语文教学中占据着重要地位,不同的文本材料需要不同阅读方法的支撑,拓展阅读方法作为连接教材与课外读物的桥梁,在培养学生语文学科核心素养方面发挥着不可替代的作用。本文在深入分析当前拓展阅读教学法价值和不足的基础上,就小学语文课堂教学中如何有效开展拓展阅读教学提出了几点意见。
关键词:拓展阅读教学法 阅读教学 小学语文 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2023.13.001
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拓展阅读教学法在小学语文教学中的应用研究
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