“大单元”视域下小学语文习作教学策略探究

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摘 要：习作是小学语文教学中的重要教学内容，它需要教师结合学生的实际情况，对学生的语言综合应用能力进行训练，以此来深化学生的学科综合素养。在大单元的教学视野下，小学阶段的语文习作教学十分重要。习作教学要立足于整体，帮助学生建构起系统、完整性的知识框架，将多种知识内容融入于写作实践，充分彰显立足于大单元视角的写作教学模式，强化学生的感悟与体会，借此促进他们的发展。（剩余5418字）

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