提质增效：“双减”视域下语文园地优化运用的思与行

摘 要：在当前的新课改背景下，随着“双减”政策的高效落实，小学语文课程的教学水平与教学质量得以同步提高。在现行的基础教育体系中，教师要从根本上转变教学理念与教学重心，从之前的“育分”过渡为当下的“育人”，引导学生全方位、深层次地参与到课堂教学实践中，顺利实现提质增效的教学目标。在小学语文教材中，语文园地占据着十分重要的地位，也是大单元教学任务中的核心组成部分。（剩余5324字）

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