初中语文古诗文教学中“少教多学”理念的应用策略研究

摘 要：古诗文教学是初中语文教学的重点内容，其行文简单却内涵丰富，对于学生语文核心素养的提升意义重大。但现阶段的初中语文古诗文教学还存在不少问题，包括教学模式陈旧、学生主体位置不突出、师生互动匮乏等，以至于教学成效不甚理想。“少教多学”是新课程改革下提出的一种全新教学理念，旨在通过个性化、针对性教学来促使学生开展自主、高效的学习。（剩余5329字）

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