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【中图分类号】J528 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）20—205—03
引言
学校作为教育的主阵地以美术学科为依托，既不会占用文化课的学习也不会增加孩子的学习负担，在培养学生审美能力、创造力、想象力、情感智力的同时，激发学生学习民间美术的兴趣，增强对传统艺术的认识和尊重。（剩余4636字）
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非遗视角下民间美术在初中美术教学中的应用
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