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中图分类号】J6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）20—155—03
引言
当数字技术不断地壮大，教育行业和人工智能技术、5G技术深度融合，为全面提升初中生的音乐素养，新时代对初中音乐教学提出了新要求。数字技术融入到初中音乐教学中，能打破传统教学的枷锁，特别是项目式教学和数字技术的融合，助力了学生音乐素养的提升，更符合新课标的教学需求。（剩余4509字）
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数字时代背景下初中音乐项目式教学的提升路径分析
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