中职“无机化学”课程信息化教学探索

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摘要：根据教育信息化建设理念的指导要求，在教学中融合信息技术，已成为当前各学科推进教学模式创新的一项重要任务。“无机化学”是药学类学生的一门重要课程，是该专业课的基础。本文以课程章节“水的解离和溶液的pH值”为例，将章节中的知识点与实践相结合，挖掘教学环境中可以融入的信息技术，将信息化元素与课程内容融合，使学生在掌握专业知识的同时，激发学生对化学学科的学习兴趣，从而提高教师的教学效率。（剩余4696字）

试读结束

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