基于OBE理念的开放教育计算机专业课程教学研究
——以“计算机组成原理”为例
摘要：“计算机组成原理”是计算机专业的核心课程，也是培养学生计算机基础能力的重要课程。本文结合OBE理念，分析了开放教育计算机专业课程教学实践，具体介绍了目前计算机专业课程教学中存在的现实困境，提出了联动线上线下、协调课内课外、实现理论与实践有机融合的实践策略，以期提升开放教育计算机课程教学质量。
关键词：OBE理念；开放教育；计算机专业课程；“计算机组成原理”
一、引言
“计算机组成原理”是计算机专业的核心课程。（剩余5091字）