培养指向计算思维的高中信息技术教学策略

——以项目化教学为例

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摘要：项目化学习是一种综合性的学习方式，借助于项目，可以激发学生的兴趣，训练学生的综合能力。在高中信息技术教学中，计算思维是核心素养的内涵之一，是提高学生信息技术能力的基础。因此，本文以教科版高中信息技术项目化教学为例，分别从指向计算思维的信息技术项目顶层规划、任务设计、活动实施等三个方面，论证了项目化教学是发展学生高中信息技术计算思维的应然选择。（剩余4740字）

试读结束

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