借助信息技术提升小学数学课堂教学效率路径探究

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摘要：教师根据小学数学课程的学科特色和基本理念，合理应用信息技术工具和资源，可构建高效的生本课堂。文章旨在解析借助信息技术提升小学数学课堂教学效率的实施路径，并详细阐述了信息技术在小学数学课堂上的多重应用价值。在课程引导、教学活动设计与组织、情境模拟、师生互动交流等多个层面，信息技术与小学数学课程的有机融合相得益彰，为激发学生的数学学习兴趣、积累数学活动经验提供技术支撑。（剩余5220字）

试读结束

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