“互联网+”背景下高中化学课堂教学模式创新路径

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摘要：随着科学技术的不断进步和发展，高科技在人们的生产生活中得到了广泛应用，极大地改变了人们的生活方式。网络环境下的教育现代化，也促使越来越多的信息技术与学科教学相结合。然而，在高中化学课堂中，教师经常面临如何利用互联网资源进行教学的困惑。传统的教学模式过于注重知识传授，忽视了学生实践能力的培养和创新思维的引导。（剩余5150字）

试读结束

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