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摘要:在信息时代,微课技术是一种新型的教学手段,它越来越多地运用于课堂教学中。然而,由于小学数学属于比较抽象的科目,因此需要教师利用微课技术来帮助学生解决数学学习中的难点问题,以提升教学质量。特别是在新课程改革的背景下,教师应坚持以学生为主体,充分利用微课技术在小学数学课堂教学中的优势,从而有效提升学生的学习积极性和主动性,使学生对数学知识和技能有更好地理解。(剩余5200字)
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信息化背景下微课技术在小学数学课堂教学中的应用
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