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摘要:信息技术在课堂教学中的使用,一方面刷新了教师的教学理念,使教师开始从关注内容变成了关注学生。另一方面,信息技术为语文教学建立了多元化的理论基础,使语文教学有了创新的基础与条件。本文结合信息技术在高中语文教学中的使用优势、原则,并通过“借助网络,引导学生强化基础;运用网络信息技术,对内容进行时空拓展;运用信息技术,组织语文教学活动”等策略,从教与学两方面进行探究,提升学生综合素养与能力,促进高中语文教学的发展。(剩余5102字)
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简析信息技术在高中语文教学中的使用策略
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