浅谈高中美术教学中多媒体技术的有效应用

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【摘要】    高中生在人生观、世界观、价值观尚未成型的时段，能否拥有正确的三观与良好的学习能力，和教师的引导和培育有不可分割的关系。美术在学生能力与观念培养方面有不小的作用，美术教师必须发现自身在育人方面承担的重要使命，加大多媒体技术在教学中的引入力度，科学的组织教学内容，提高课程内容的趣味性，促使学生主动地参与到课堂学习活动。（剩余5752字）

试读结束

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