信息技术与初中数学课程融合的方法研究

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【摘要】    随着新课改的不断推广与实施，教学环境得到了很大的改善，教学方法也在不断的变化更新。尤其是在当前信息化的背景之下，信息技术逐渐被应用到教学过程当中，对提升教学质量有着极其重要的意义。因此，本文将信息技术运用在日常的初中数学教学过程当中，通过营造信息化教学环境，采用“信息匹配式”的教学策略，变革学生传统做题的结构方式，将信息技术与中学数学课程深度融合，对促进初中数学教学质量的提升进行了有益的实践和积极的探索。（剩余5056字）

试读结束

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