产教融合背景下食品加工技术课程改革研究

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在产教融合背景下，产业界和教育界开始密切关注“产教融合”这一新型合作模式，旨在将产业需求与教育教学相结合，实现教育资源与产业资源有机整合。本文对产教融合背景下食品加工技术课程的改革进行了研究，并提出可行性改革措施，以期在适应食品产业发展要求的同时，不断优化食品加工技术课程，为培养更多具备专业素养和创新能力的优秀食品加工技术人才做出贡献。（剩余3372字）

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