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[摘 要]数字经济时代,新商科建设要求学生同时具备商业分析和数据分析能力,但商科生多为文科背景,商业数据分析岗位适应能力较差。文章通过爬取招聘网站并使用文本分析和隐含狄利克雷分布(Latent Dirichlet Allocation,LDA)主题分类方法,挖掘商业数据分析岗位需求特征,进一步通过问卷调查商科专业学生对该类岗位的适应度。(剩余5222字)
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新商科背景下商业数据分析岗位需求特征挖掘与人才培养研究
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