高职大数据与会计专业“岗课赛证”融合的探索与实践研究
［摘 要］“岗课赛证”融合是一种创新的职业教育人才培养模式，通过岗课对接、课赛融通、课证融合，提高人才培养的质量和针对性。文章从“岗课赛证”融合的内涵出发，通过分析高职大数据与会计专业“岗课赛证”融合存在的问题，提出在实践中实现“岗课赛证”融合的具体做法。
［关键词］高职；大数据与会计专业；“岗课赛证”融合
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2024.24.037
［中图分类号］F230；G712 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2024）24-0-03
0 引 言
随着信息技术与人工智能的快速发展，会计职业岗位人才需求也在不断变化。（剩余5059字）
