见自己·见天地·见众生

——《中国教师》与我的教育写作成长之旅

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编者按：

2003年，秉承“把握中国教育脉搏，服务中国教师群体”的办刊理念，《中国教师》创刊，用笔墨见证教育发展。2023年，《中国教师》创刊20周年。抚今追昔，常怀感恩。为纪念《中国教师》创刊20周年，本刊于3—7月举办了“我与《中国教师》”征文活动，邀请所有关心、关注《中国教师》的新老朋友谈谈与《中国教师》的二三事。（剩余5026字）

试读结束

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