“破冰”行动助力学生走出泥淖

—“问题学生”教育转化的案例分享

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

苏霍姆林斯基谆谆告诫教育者要点燃孩子心中“想做好人”的愿望，发现其闪光点，激发孩子向善向美的情操。当孩子们乐于向教育者敞开心扉时，教育便会驶入成功的港湾。

一、事件起因

2020年9月8日，刚接手八年级数学的女老师张华（化名）正在上课，一名叫刘毅（化名）的学生上学迟到，满不在乎地推门进入教室。对班内每一个学生还不是非常熟悉的张老师，让刘毅抓紧时间进入上课状态，刘毅却旁若无人地玩起文具，还挑衅似的斜眼看着张老师。（剩余3603字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人