陶行知体育思想下的小学体育学导双行教学策略

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摘 要：陶行知体育思想强调“健康第一”，关注学生锻炼。而学导双行教学模式强调教师的“导”和学生的“学”并重。在开展小学体育教学时，教师以陶行知体育思想为指导，以学导双行教学模式为工具，引导学生学习，能够助力学生掌握体育知识，获取体育技能，积极锻炼身体，塑造健康身心。文章从课前、课中和课后三个阶段入手，详细介绍小学体育学导双行教学策略。（剩余5099字）

试读结束

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