游戏化教学策略在小学一年级科学教学中的应用

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摘 要：小学科学新课程标准提出科学课要保护学生的好奇心和求知欲，突出学生的主体地位。目前，众多一线教师在积极探索小学一年级科学课程的教学方式。文章分析了小学一年级学生的特点，展示了具体的游戏化教学策略应用案例，探讨了在课堂中实施游戏化教学容易出现的问题，并得出在实施游戏化教学策略时要注意游戏目的要明确、游戏设计构思要精巧、课堂纪律要把控好等对策。（剩余3996字）

试读结束

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