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《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出：“变革育人方式，突出实践。加强课程与生产劳动、社会实践的结合，充分发挥实践的独特育人功能。突出学科思想方法和探究方式的学习，加强知行合一、学思结合，倡导‘做中学’‘用中学’‘创中学’。"学科实践已成为核心素养时代育人新范式。语文课程作为一门实践性课程，更应加强实践性，着力在语文实践中培养学生的语言文字运用能力[2。（剩余8606字）
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语文学科实践的内涵特征、价值意蕴与实施路径
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