整合·策略·思维：“整本书阅读”的中考命题现状及趋势

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）将“整本书阅读"纳入了六大学习任务群，同时新教材也将“名著阅读”改为了“整本书阅读”，这些都体现出“整本书阅读"在整个学习体系中的重要位置。这一转变也对评价方式提出了新要求：如何研制能精准评估学生整本书阅读素养的试题，成为推动教学改革、落实“教学评一致性"的关键。（剩余6925字）

试读结束

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