高中语文“跨学科”命题与测评研究

——基于“语文核心”和“学科外延”的动态平衡

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《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》对高中选择性必修和选修课程学习提出要求：“注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，在学习和运用的过程中提高表达、交流能力。"无独有偶，《义务教育语文课程标准（2022年版）》更是直接将“跨学科学习”定为“拓展型学习任务群”并指出：“在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。（剩余7569字）

试读结束

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