“自主梳理圈”在初中语文单元复习中的路径建构

——以统编版《语文》七年级下册第四单元为例

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文学圈（LiteratureCircles）教学法是一种以学生为中心的阅读教学模式，它起源于20世纪80年代的美国，由美国学者哈维·丹尼尔斯（HarveyDaniels）提出。在文学圈课堂，学生在教师的引导下进行自主学习，分享自己的理解和见解，并通过深度讨论来提升对文本的理解和欣赏。教师在这一过程中扮演指导者和促进者的角色，帮助学生设定讨论目标，提供支持，并进行总结评价。（剩余5306字）

试读结束

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