大单元教学视角下学生语文核心素养进阶路径
[中图分类号］G633.3
语文核心素养涵盖了语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度。语言建构与运用是语文核心素养的基础，学生通过对语言文字的积累、梳理和运用，逐步形成良好的语感和语言表达能力；思维发展与提升贯穿于语文学习的全过程，学生在阅读、写作、口语交际等活动中，不断发展逻辑思维、形象思维、批判性思维和创造性思维；审美鉴赏与创造让学生在语文学习中感受文学作品的魅力，提高审美能力，培养创新意识和创造能力；文化传承与理解则要求学生在学习语文的过程中，深入了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强文化自信，传承和弘扬中华民族的精神基因。（剩余3845字）
