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[摘要] 课后习题作为统编版教材助学系统中的重要一环,呼应了单元的人文主题和语文要素,是践行“素养导向”的重要抓手,教师要充分解读并利用好课后习题,精准设定教学目标,合理规划教学板块,高效实施课堂教学,助力学生语文核心素养的发展。教师可以依托课后习题,在揣摩用意中精准设置目标;应当聚焦课后习题,在设置支架中规划教学板块;可通过延展课后习题,在依循层级中渗透学习方法。(剩余5689字)
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彰显课后习题价值 助力核心素养提升
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