核心素养下初中语文个性化阅读教学策略

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个性化阅读是当前初中语文阅读教学中普遍使用的重要方法，其能够提升学生自主学习语文的意愿和能力，并且可以对学生今后的语言学习做出极为重要的铺垫。因此，作为初中语文教师应当切实用好个性化阅读的教学手段，帮助学生掌握提升文学感受力和文学鉴赏力的有效途径，最终提升学生的语文核心素养。初中语文教师应当注重思考的一件事就是如何让学生“热爱阅读”，只有学生对阅读充满兴趣，才能自发地多读、多想、多练，进而提升语文学科核心素养。（剩余2688字）

试读结束

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