以声传情 以情激趣

——初中古诗词的诵读教学

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古诗词一向都是中学语文教学中受到关注与重视的内容，这部分的掌握程度一般会影响到学生的语文学习水平以及综合能力。笔者认为，初中语文教师应对古诗词的朗诵教学予以足够的重视，并在教学实践中探讨有效的方法，以帮助学生更好地去理解、鉴赏古典诗词。

古诗词是一种与音乐有着密切联系的文学体裁，具有强烈的韵律感，因而朗诵就成为学习鉴赏古诗词的重要方法。（剩余2674字）

试读结束

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