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语文学习建立在积累与反复的基础上,课外阅读是初中语文教学的主要内容和重要途径,本文将从具体的教学案例出发,深入探讨如何在初中语文课堂中引导学生增强课外阅读意识,提升自主阅读能力。
一、重构教学理念,重视教学延伸
一直以来,语文课堂都是学生学习语文的主要途径。因此,要想培养学生形成课外阅读习惯就要利用好课堂教学,重视知识点的扩充。(剩余2744字)
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巧用课外阅读,助力初中语文教学
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