刘巍:知行并举,让阅读开出美丽的花

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近日,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,指出各级各类学校要将青少年学生读书行动与教育教学有机结合,鼓励学校开设阅读课等。那么,这些要求具体应当如何落实?

作为广东省东莞市初中语文教研员,十余年来,刘巍与团队在语文教学领域,尤其是阅读教学方面进行了诸多探索与实践,播撒下阅读的种子。(剩余2681字)

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