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苏轼作为宋词的代表人物,其文学作品广为流传,时至今日仍旧充满了无尽的精神力量。苏轼的一生几经沉浮,其留下的无数诗词作品,在高中语文教材古诗词篇目中占比较大,如何充分理解苏轼精神内核,带动学生独立赏析苏轼作品呢?
一、高中课本苏轼文学作品解析
1.新课改与选题依据
苏轼的文学作品在高中课本中采用了整编与传统单编模式,凸显了新课改的特点,让学生能够在对比之中全面理解苏轼的文学特色,感知苏轼的精神力量,继而化作学生自身成长的动力。(剩余2724字)
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高中语文教材中苏轼文学作品有效教学研究
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